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“最美校園”之“最美建筑”——蘇州三中校園里的盧浮宮

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? ? 在蘇州市教育后勤協會開展的“最美校園”系列活動之“學校最美建筑物” 評選中,蘇州共有80家學校申報了“最美建筑物”。2019年4月經由專家評委和大眾評委共同評審,蘇州三中地震館榮獲一等獎。
? ? 蘇州市第三中學是一所創辦于1906年的百年老校,四星級高中。學校位于北寺塔下、平江路旁、獅子林邊、善耕橋畔……校園面積不大,但精致、精美,每一處都有景,每一景都有故事,每一景都有文化。文化浸潤著學生,文化養育著學生……本次參評“最美建筑”的是我校校園十二景之一“金塔夕照”——東方盧浮宮“地震館”。它和新建學校里的建筑不同,不是整體設計、一氣呵成,也與有些百年老校歷史傳承下來的建筑不同,三中地震館是分次先后進行施工合成為今天的樣貌。
一、錯落有致、渾然一體
? ? 1.布局。地震館坐落在校園的西北角,由師麥堂、長廊和金字塔構成,錯落有致,與周邊的民國禮堂、麥蘭園等景觀渾然一體。從功能上講,又與即將動工的科技樓排成一線,構成學校(西部)的科技教育區。
? ? 2.風格。地震館的設計,采用了中西合璧的理念,體現了中西文化交融的特質、閃現了古典與現代輝映的美觀,彰顯了三中這所前身是教會學校現今為多語種特色學校的風采(展板文字均為中英對照)。
二、用材簡約、綠色環保
? ? 1.節儉。地震館原址為一排平房,本著節儉與實際功能使用的角度出發,前后經三次陸續改建,形成為由金字塔、長廊和“小紅樓”構成的一個“建筑群”,高低錯落,別有韻味。整個建筑面積137.7平方米,高3米。
? ? 2.環保。地震館主體為磚混結構,“金字塔”為鋼架玻璃結構。
三、造型別致、賞心悅目
? ? 1.外觀與造型色調。金字塔由381塊玻璃組成,高4米,在夕陽的柔輝下,泛著桔色的光影,這就是“金塔夕照”。它有兩重寓意:一是向貝聿銘致敬;二是科學精神——“自由”之象征。金字塔下面是一口保存了四十多年、至今仍在使用的地傾斜監測井,深度4米、直徑2.6米。瑞典天文學Gustafsson教授曾高度評價:“至今世界上保留了兩個重錘擺:第一個是法國傅科擺,證明地球在自轉;第二個是中國蘇州三中地震重錘擺,記錄了大地震及其異常前兆。”?
? ? “小紅樓”:紅磚紅瓦白門廳,在綠樹映襯下顯得格外奪目,給整體灰暗的校園色調以一種強烈的視覺沖擊,仿佛是印象派大師莫奈的名畫《日出?印象》,那跳動的紅色給人一種青春生命的激情與升騰。而中間一條長約18米的長廊連接著兩頭的金字塔與小紅樓。長廊狹長,為了采光通風,特地做了6扇玻璃花窗。
? ? 2.文化與衛生。“小紅樓”是一幢民國風味的小建筑,名曰“師麥堂”,以紀念蘇州三中前身——晏成中學創辦人麥嘉祺先生,反映了百年老校的一種文化傳承。小樓內每天保潔,始終以最亮麗的形象迎接著往來的師生與友人。
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四、功能齊全,高效使用
? ? 1.內部布局與設備設置。作為地震館的主體“小紅樓”,內設監測室、VR體驗室、陳列室等。“長廊”盡管寬1.75米,但全靠它將玻璃金字塔與“小紅樓”連成一體。它既是實地監測與數據生成連接的橋梁,也是一座小型地震博物館(陳列了許多古老的地震儀器與相關重要資料)。
? ? 2.通風光照、消防安全與管理制度。整個建筑三面帶門窗,通風光照條件好。館內消防、安全防護設備齊全,地下觀測井包含兩道防護。并配有嚴格的消防安全應急預案及場館設施設備使用和工作人員管理制度。
? ? 地震館,不僅讓一屆屆三中學生沐浴科學與人文的陽光,而且也迎接了他校的學生、廣大的市民和四方的來賓,最大限度地發揮了它的功用。
? ? 蘇州三中地震館是古典與現代交融、人文與科學輝映的建筑藝術品,也是集監測、體驗、展示、教學與研究的科技探究場所,作為國家防震抗災科普教育基地,在培養學生核心素養的今天,正發揮著越來越大的作用。
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美編:韋宇端
審核:肖鳳杰
素材:總務處

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